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Licenciado en Psicología

 

Perfil de ingreso

Perfil de egreso

 

El aspirante que desee estudiar la carrera de Licenciado en Psicología debe contar con las siguientes características:

 

 Conocimientos

 Antecedentes básicos sobre ciencias sociales, humanas y exactas

  • Utilización adecuada de los medios de información y comunicación
  • Conocimientos básicos de otro idioma
  • Conceptos fundamentales de computación

 

Habilidades

 

  • Expresión oral y escrita eficiente.
  • Comprensión Lectora
  • Análisis
  • Síntesis

 

Actitudes

 

  • Cultura
  • Disposición para el aprendizaje autónomo
  • Capacidad de apreciación estética
  • Facilidad para el manejo de conflicto
  • Tolerancia hacia la diversidad humana y cultural
  • Interés por la Investigación
  • Interés por el trabajo comunitario
  • Responsabilidad, honestidad, colaboración, tolerancia, apertura, disponibilidad al cambio, al diálogo, respeto
  • Interés por el desarrollo humano
  • Espíritu innovador
  • Deberá poseer los valores éticos y humanísticos que le permitan ser un individuo consciente de su entorno para poder entenderlo y modificarlo con base a dichos valores.

 

Los interesados deben cubrir además con los siguientes requisitos académicos:

  • Tener terminados sus estudios a nivel Preparatoria
  • Certificado de estudios de Preparatoria (original y copia)
  • Acta de nacimiento (original y copia)
  • Fotografías tamaño credencial e infantil en blanco y negro
  • Certificado parcial en caso de revalidación

 

 

 

  

 

 

El egresado de la Licenciatura en Psicología desarrollará un perfil orientado a su demanda profesional con base en las áreas de requerimiento de su contexto actual.

El egresado de esta carrera contará con los siguientes conocimientos, habilidades y actitudes:

 

Conocimientos

  • Conceptualizar al sujeto psicológico de una manera integral a partir de un análisis holístico ecléctico
  • Conocer y llevar a la práctica la evaluación e intervención en distintos campos de aplicación como: laboral, escolar, social, clínico y otros, correspondientes a la dinámica  de aplicación actual
  • Dominar los elementos teóricos conceptuales que fundamentan la aplicación de las técnicas de evaluación, estrategias de tratamiento y de prevención.

 

Habilidades

  • Desarrollar entrevistas psicológicas para diagnóstico y tratamiento
  • Aplicar e interpretar medios de evaluación en los distintos campos de trabajo
  • Realizar informes, así como reportes de evaluación (escolares, clínicos, laborales, etc.)
  • Diseñar estrategias para el abordaje de problemas planteados en los diferentes escenarios de intervención
  • Manejar técnicas de investigación aplicadas a la psicología

 

Actitudes

  • Aperturarse a la integración de las  diferentes concepciones teóricas contemporáneas de la psicología
  • Sostener una actitud crítica en relación a su persona, a su quehacer profesional y a su entorno social
  • Mantener una actitud de servicio ante quien demande su intervención profesional
  • Poner en acto la creatividad, flexibilidad, responsabilidad y actualización continua
  • Mantener un autentico compromiso con la excelencia y alto nivel académico  como atributos continuos en su desempeño estudiantil y profesional
  • Mostrar disposición al trabajo en equipo y de forma interdisciplinaria
  • Ser congruentes desde su postura ética que avale su labor profesional ante la sociedad y según los criterios de orden de los organismos reguladores de esta área del conocimiento

 

 

Plan de estudios 

 

PRIMER TETRAMESTRE
Metodología de la Investigación
Introducción a la Biopsicología
Etimologías Grecolatinas
Estadística Aplicada a la Psicología
Introducción a la Psicología General 
Historia de la Psicología
Informática I
Taller de Pensamiento Profesional

CUARTO TETRAMESTRE
Técnicas de Aprendizaje
Administración General
Evaluación Psicológica
Desarrollo Humano Integral
Teorías y Sistemas en Psicología: Psicoanálisis
Teoría de Grupos
Psicofisiología
Lengua Extranjera I
Taller de Equipos de Alto Desempeño
SÉPTIMO TETRAMESTRE
Educación Especial
Programas de Entrenamiento
Instrumentos de Evaluación para Adultos
Prácticas Profesionales I
Seminario de Psicología Social
Técnicas de Intervención Psicosocial
Técnicas de Psicoterapia Infantil
Lengua Extranjera IV
Taller de Desarrollo Sustentable
SEGUNDO TETRAMESTRE
Investigación Cuantitativa
Biopsicología
Teoría y Técnica de la Entrevista
Psicología General
Teoría de Sistemas en Psicología
Informática II
Taller de Comunicación Oral y Escrita I
QUINTO TETRAMESTRE
Modelos Educativos
Técnicas de Reclutamiento y Selección de Personal
Instrumentos de Evaluación Infantil
Introducción a la Psicopatología
Teorías y Sistemas en Psicología: Psicología Humanista
Procesos de Grupos
Análisis Psicosomático
Lengua Extranjera II
Taller de Creatividad e Innovación
OCTAVO TETRAMESTRE
Orientación Educativa
Mercadotecnia
Instrumentos de Evaluación Especializados
Prácticas Profesionales II
Consultoría
Psicología de la Salud
Técnicas de Psicoterapia para Adultos
Lengua Extranjera V
Taller de Desarrollo de Competencias Directivas
TERCER TETRAMESTRE
Investigación Cualitativa
Neurofisiología
Psicometría
Desarrollo Infantil
Teorías y Sistemas en Psicología: Conductismo
Informática III
Taller de Comunicación Oral y Escrita II
SEXTO TETRAMESTRE
Psicología Educativa
Administración de Recursos Humanos
Instrumentos de Evaluación para Orientación Vocacional
Psicopatología
Teorías y Sistemas en Psicología: Psicología Transpersonal
Psicología Social
Neuropsicología
Lengua Extranjera III
Taller de Liderazgo Emprendedor
NOVENO TETRAMESTRE
Seminario de Psicología Educativa
Desarrollo Organizacional
Seminario de Instrumentos de Evaluación
Seminario de Psicología Clínica
Seminario de Psicología Laboral
Técnicas de Psicoterapias de Grupos
Intervención Psicopedagógica
Lengua Extranjera VI
Taller de Ética Profesional
 

  

 

 

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  • Universidad Metropolitana de Monterrey
  • Washington 424-A ote. centro
  • Monterrey, N.L., 64000, México
  • Tel: 52(81) 81307900
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